Pédagogie collégiale

 

Pédagogie collégiale

Sujet : La revue Pédagogie collégiale paraît habituellement quatre fois par année : automne, hiver, printemps et été. Elle s’adresse tout particulièrement aux praticiens de la pédagogie (cadres, enseignants, professionnels non enseignants) du réseau collégial québécois ainsi qu’aux pédagogues des autres réseaux d’enseignement. Pédagogie collégiale est une revue « phare » pour les acteurs de l’enseignement supérieur. Elle cherche, notamment, à guider les intervenantes et les intervenants de la pédagogie au collégial, à éclairer les interventions en présentant une information riche et variée, à annoncer les changements pressentis dans le milieu de l’éducation. Elle est aussi une revue « reflet », enracinée dans la réalité, témoin des pratiques des personnes qui œuvrent dans le milieu collégial. Enfin, la revue se veut une revue « d’animation » par la suggestion de pistes de réflexion et d’action.

ISSN : 0835-8974

Langue : Anglais, Français

Format : Html, Pdf

Accès : Archives de 1987 à 2012 sur le site du Centre de documentation collégiale.

Catégorie : 300 Sciences sociales

 

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